Universitatea Babes-Bolyai Cluj-Napoca                            

Facultatea de Sociologie si Asistenta Sociala

Sectia: Asistenta Sociala                                                                                           

Semestrul I, 2006 – 2007

 

 

Curs: METODE SI TEHNICI DE CERCETARE (I)

Descarca versiunea pdf (115kb)                                                                            Descarca seminarul Tipuri de intrebari (ppt 161 kb)

                                                                                                    Descarca un model de proiect de cercetare (pdf 144 kb)

Curs: Conf.univ.dr. Dan Chiribuca                                                           

Seminarii: Drd. Cristina Nicolescu 

                 

 

 

 

1. Seminar introductiv (9-15/10/06)

Perspective teoretice ce fundamenteaza cercetarea empirica in stiintele sociale

 

Rotariu, T. 1994. “Termenii principali ai cercetarii sociologice” in Curs de metode si tehnici de cercetare sociologica.Cluj Napoca: Universitatea Babes - Bolyai pp. 5-27

Chelcea, S. 2001. “Tipuri de cercetari sociologice” in Metodologia cercetarii sociologice. Bucuresti: Editura Economica, pp. 171-206

 

2. Calitativ versus cantitativ in cercetarea sociala. Avantajele si limitele celor doua abordari (16-22/10/06)

Exemple. Subiectiv si obiectiv, valori si neutralitate, cauzalitate si dependenta. Descriptiv si explicativ.

 

Rotariu, T. Ilut, P. 1997. Ancheta sociologica si sondajul de opinie. Teorie si practica. Iasi: Polirom, pp. 24-30

Silverman, D. 2004. “Ce este cercetarea calitativa?” in Interpretarea datelor calitative. Iasi: Polirom, pp. 41-58

Ragin, C.C. 1994. Constructing Social Research. London: Pine Forge Press, pp. 77- 103, 131-153

Bryman, A. 2001. “The Nature of Quantitative Research” si “The Nature of Qualitative Research” in Social Research Methods. London: Oxford University Press, pp. 61-82 si 263-288

 

3. Etapele cercetarii sociale. Elementele circumscrierii corecte a temei de cercetare (23-29/10/06)

Exemple. Constructia obiectului de cercetare, problematizare si formularea ipotezelor.

!!! ANUNTAREA TEMELOR PENTRU PROIECTELE INDIVIDUALE: titlul si un paragraf descriptiv!!!

 

Rotariu, T. 1994. “Etapele cercetarii sociologice” in Curs de metode si tehnici de cercetare sociologica. Cluj Napoca: Universitatea Babes – Bolyai, pp. 28-53;

Marginean, I. 2000. Proiectarea cercetarii sociologice. Iasi: Polirom, pp. 101-140

King, G., Keohane, R., Verba, S. 2000. ”Ameliorarea problemei cercetarii” in Fundamentele cercetarii sociale. Iasi: Polirom, pp. 27-31;

Blaikie, N. 2000. Designing Social Research. London: Blackwell Publishers, pp. 12-34

 

4. Operationalizarea conceptelor (30/10 – 05/11/06)

Exemple. Conceptualizare si operationalizare. Dimensiuni, indicatori, indici. Validitate si fidelitate

 

Chelcea, S. 2001. “Analiza conceptelor sociologice” in Metodologia cercetarii sociologice. Bucuresti: Editura Economica, pp. 119-149

DeVauss, D. 2002. “Developing Indicators for Concepts” in Surveys in Social Research. London: Routledge, pp. 43-57

DeVauss, D. 2001. “Tools for Research Design” in Research Design in Social Research.  London: Sage Publications, pp. 17-33

 

5. Alegerea metodelor si tehnicilor de cercetare. Factori ce influenteaza aceasta alegere (06-12/11/06)

Blaikie, N. .2002. Designing Social Research. London: Blackwell Publishers, pp. 128 - 182

TEST 1 – 30 minute

 

6. Masurarea in sociologie. Tipuri de scale (13-19/11/06)

Culic, I. 2004. “Date, teorii despre date, masurare” in Metode avansate in cercetarea sociala. Iasi: Polirom, pp. 29-53

Chelcea, S. 2001. “Scalele si tehnicile de scalare” in Metodologia cercetarii sociologice. Bucuresti: Editura Economica, pp. 335-384

 

7. Constructia chestionarului. Tipuri de intrebari (20-26/11/06)

Exemple de anchete pe baza de chestionar. Formularea intrebarilor.

 

Rotariu, T. 1997. Ancheta sociologica si sondajul de opinie. Iasi: Polirom, pp. 70-93

De Singly, F. et al. 1998. “Elaborarea chestionarului: determinantii sociali” si “Elaborarea chestionarului: regulile chestionarii” in Ancheta si metodele ei. Iasi: Polirom, pp. 49-79

De Vauss, D. 2002. “Constructing Questionnaires” in Surveys in Social Research. London: Routledge, pp. 94 - 121

 

8. Erori de constructie a chestionarului. Erori in formularea intrebarilor, erori in aplicarea

chestionarului (27/11 – 03/12/06)

 

Rotariu, T. 1997. Ancheta sociologica si sondajul de opinie. Iasi: Polirom, pp. 94-121

Rotariu, T. 1994. “Chestionarul. Erori si surse de erori in ancheta” in Curs de metode si tehnici de cercetare sociologica. Cluj Napoca: Universitatea Babes – Bolyai, pp. 97-119

Bryman, A. 2001. “Asking Questions” in Social Research Methods. London: Oxford University Press, pp. 141-157

 

9. Realizarea unui chestionar pe o tema libera (04-10/12/06)

TEST 2 – 30 minute

 

10. Analiza de continut (11-17/12/06)

Specificul metodei. Etapele analizei de continut, metode de analiza.

 

Silverman, D. 2004. “Textele” in Interpretarea datelor calitative. Iasi: Polirom, pp.137-172

Rotariu, T. 1994. “Analiza documentelor” in Curs de metode si tehnici de cercetare sociologica. Cluj Napoca: Universitatea Babes – Bolyai, pp. 120-143

Chelcea, S. 2001. “Tehnicile de analiza a continutului comunicarii” in Metodologia cercetarii sociologice. Bucuresti: Editura Economica, pp. 541-570

Bryman, A. 2001. “Content Analysis” in Social Research Methods.  London: Oxford University Press, pp. 177-194

 

11. Realizarea unei grile de analiza de continut pe o tema libera (18-22/12/06)

 

12. Seminar recapitulativ. Probleme etice in cercetarea sociala (08-14/01/07)

 

Bryman, A. 2001. “Ethics in Social Research” in Social Research Methods.  London: Oxford University Press, pp. 475-486

 

13. !!! PREDAREA PROIECTELOR INDIVIDUALE se va face la ultimul seminar, in 15 ianuarie 2007 !!! 

Proiectele se predau personal, imprimate si DOAR capsate (fara dosare, folii etc.) 

Va rog sa respectati cerintele pentru formatarea proiectelor descrise mai jos!

 

EVALUARE:

 

Studentii vor primi pentru activitatea la seminar o nota de la 1 la 10, dupa cum urmeaza:

Participarea la seminar                           2 puncte

Testul 1                                                 2 puncte

Testul 2                                                 2 puncte

Proiectul individual de cercetare               4 puncte

 

Coordonatele proiectului individual de cercetare:

Lungime: min. 5 pagini, maxim 8 pagini

Formatare: Times New Roman 12 la 1,5 randuri

Structura:

1. Descrierea problemei de cercetare. Motivarea alegerii temei.

2. Conceptualizare si operationalizarea conceptelor. Consultarea bibliografiei (2-3 pagini; minim 3 titluri)

3. Ipoteze si intrebari de cercetare

4. Metodologie (metoda de cercetare, populatia, locul si perioada cercetarii, esantion etc.)

5. Instrumentul de cercetare: chestionar sau grila de analiza de continut

6. Consideratii finale (comentarii personale, concluzii asteptate etc.)

7. Bibliografie